教育数字化标准成果发布

在2025世界数字教育大会的闭幕式上，世界数字教育联盟正式发布了一系列教育数字化标准成果，其中包括《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》以及《教育大模型总体参考框架》。

《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》具有极为重要的意义，它由世界数字教育联盟秘书处所发起，旨在呼吁联盟各成员单位齐心协力、达成共识，共同构建起一个具备“开放、包容、可持续”特性的数字教育标准体系。此体系能够对数字技术在各成员单位的规范应用起到指导作用，推动教育资源的共享以及技术的协同创新，进而为全球教育公平与高质量发展提供助力。这一框架不仅会为世界数字教育联盟后续标准的研制工作给予清晰的指引，还能有力推动数字技术在各成员单位中的规范应用，对全球教育的公平与高质量发展产生积极的推动作用。同时，联盟鼓励各成员单位以该标准体系框架为参照，积极探寻符合自身所在地区及单位实际需求的标准化实践路径。

作为世界数字教育联盟发布的首个标准，《教育大模型总体参考框架》对教育专用大模型的规范发展起到了引领作用，为当下备受关注的教育大模型领域明确了关键的设计原则。该参考框架为教育大模型的设计、开发、部署以及在各类场景中的应用提供了全面系统的指导。它创新性地提出了一种自底向上、层层支撑的五层结构，分别是基础层、数据层、模型层、接口层和应用层。每一层都为其上层提供着不可或缺的支持，共同构成了教育大模型开发与应用的完整闭环逻辑。特别需要强调的是，该框架将安全、伦理、隐私与治理要求作为贯穿始终的核心主线，要求在每一层级的建设和应用过程中都要充分考虑这些因素，以保障教育大模型在整个生命周期内都能健康、安全且负责任地发展。

来源：《中国教育报》

网址：http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2025/2025_zt06/dongtai/202505/t20250517_1190911.html

编辑：刘宪银  审核：张海明